<p/><br></br><p><b> Book Synopsis </b></p></br></br><p>Esta obra propõe uma nova abordagem para a <b>educação aquática</b>, na qual se aposta a necessidade de mudar e repensar os cenários aquáticos de ensino e desenvolvimento da competência aquática.</p><p>Por esse motivo, além de desenvolver o conceito de "competência aquática" e descrever sua evolução no nível comportamental, afetivo e cognitivo, apresenta uma maneira concreta de ensiná-lo e avaliá-lo: o <b>Método Aquático Compreensivo</b>. </p><p>É uma <b>metodologia motivadora que incentiva à ação</b>, que melhora a atenção e o tempo de reação, transfere o que foi aprendido para o contexto social e favorece a regulação das emoções positivas. Está focado no aluno e leva em consideração as diferenças individuais em relação aos fatores metacognitivos-cognitivos, motivacionais- afetivos, evolutivos e sociais. Tudo isso em função de aprender a usar a inteligência para direcionar ativamente a ação de seu comportamento em prol de sua autonomia.Assim descrevemos tanto os comportamentos apropriados e inapropriados como suas consequências, usando termos explícitos e claros. </p><p>Os alunos são <b>incentivados a buscar metas desafiadoras</b> - mas que estão ao seu alcance - e a <b>regular seu comportamento</b>. O sucesso é considerado em termos de melhoria e não em comparação com outros, o que ocorre como resultado do esforço, este também de formação.Por aprender fazendo, por descobrir por si mesmos os princípios, conceitos, teorias e leis, para o profundo entendimento produzido pelo raciocínio prático, crítico e criativo e pelos efeitos permanentes que pode produzir, este método de ensino pode significar um ponto de inflexão para o leitor comprometido com este trabalho.</p><br><b>Juan Antonio Moreno Murcia</b> é Professor Universitário e exerce seu trabalho de ensino e pesquisa na Universidade Miguel Hernandez, em Elche (Espanha). É autor de mais de 10 livros relacionados a atividades aquáticas e presidente da Associação Iberoamericana de Educação Aquática, Especial e Hidroterapia (AIDEA). Luis Miguel Ruiz Pérez é Professor Universitário e exerce seu trabalho de ensino e pesquisa na Universidade Politécnica de Madri (Espanha). É Diretor do Laboratório de comportamento motor e social do esporte da Faculdade de Ciências da Atividade Física e Esporte (INEF) da Universidade Politécnica de Madri e seu campo de pesquisa é a Psicologia do Esporte, Desenvolvimento Motor, Aprendizagem Motora e Desportivo.
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